Sobre nosotros
Somos una organización innovadora con propósito social, comprometida con el desarrollo integral de docentes, estudiantes y familias.
Nuestra misión es fortalecer las habilidades socioemocionales, la orientación vocacional, la prevención de riesgos psicosociales, la promoción de la salud mental, y la educación en derechos humanos, sexuales y reproductivos, como pilares fundamentales para una transformación pedagógica con sentido.
Aplicamos metodologías innovadoras, pedagogías activas y un enfoque colaborativo que favorece la inclusión, la permanencia y el éxito académico de los estudiantes, al tiempo que impulsa el rol del docente y de las familias hacia una enseñanza más activa, consciente y transformadora.


Misión
Diseñar e implementar estrategias formativas y creativas que respondan a las necesidades de instituciones educativas y empresas. Ofrecemos programas extracurriculares que fortalecen la convivencia escolar, el desarrollo socioemocional, la orientación vocacional, la prevención de riesgos y la formación en derechos humanos. Al mismo tiempo, desarrollamos activaciones de marca tipo BTL con contenido educativo, que permiten a las empresas conectar con sus públicos desde una perspectiva social, participativa y transformadora.
Visión
Ser una empresa referente en el diseño e implementación de estrategias educativas innovadoras en instituciones educativas, así como en la creación de experiencias BTL con contenido formativo para marcas. Aspiramos a transformar positivamente las trayectorias de estudiantes, familias y docentes, y a potenciar el vínculo entre empresas y comunidades a través de activaciones significativas, creativas y con impacto social.
Nuestro equipo
En EDÚJULA reunimos un equipo multidisciplinario con amplia experiencia en educación, psicología, ingeniería, historia y ciencias ambientales. Combinamos rigor académico, innovación y compromiso social para crear programas que transforman vidas y fortalecen comunidades educativas.




Psicólogo cultural con enfoque clínico y educativo, egresado de la Universidad del Valle y Magíster en Estudios Sociales y Políticos de la Universidad Icesi, con más de ocho años de experiencia en docencia universitaria, investigación educativa y acompañamiento psicosocial en contextos escolares, rurales y comunidades vulnerables. Ha liderado proyectos en salud mental, desarrollo humano, convivencia escolar, política curricular y orientación vocacional, integrando la psicología cultural con metodologías participativas. Su trayectoria incluye coordinación académica, intervención terapéutica, consolidación de comunidades de práctica y aseguramiento de la calidad en Educación Superior, destacándose por su rigor metodológico, ética profesional y compromiso con la justicia y el bienestar educativo.
Jorge García Palacios
Psicólogo Cultural | Magíster en Estudios Sociales y Políticos


Licenciada y Magíster en Historia de la Universidad del Valle, con más de cinco años de experiencia en acompañamiento socioeducativo a estudiantes de educación básica, media y superior. Integra saberes humanísticos con metodologías activas para fortalecer habilidades socioemocionales, orientar vocacionalmente y fomentar proyectos de vida. Ha participado en formación docente, sistematización de experiencias pedagógicas, diseño curricular y gestión institucional, destacándose también en procesos de evaluación docente en entornos escolares y universitarios. Actualmente apoya la implementación de la Política Curricular de la Universidad del Valle, combinando análisis crítico, narrativa pedagógica y compromiso con el bienestar y la permanencia educativa.
Marcela Criollo Sánchez
Licenciada y Magíster en Historia | Formadora e Investigadora Educativa






Ingeniera electrónica con maestría en ingeniería mecatrónica de Turín, Italia, y Máster en Administración con doble titulación de la Universidad de Tulane (EE. UU.) y la Universidad Icesi (Colombia). También cursó el Programa FIRE sobre gestión de finanzas e inversión en Uncommon Finance, España. Cuenta con más de ocho años de experiencia en entornos corporativos y empresariales, liderando proyectos, gestionando presupuestos y trabajando en contextos multiculturales con alta incertidumbre y enfoque estratégico. En EDÚJULA, aporta su experiencia en planificación estratégica, gestión financiera y desarrollo del modelo de negocio, asegurando su sostenibilidad y maximizando el impacto positivo en la sociedad.
Verónica Portilla Kattán
Ingeniera Electrónica | Máster en Administración y Finanzas Innovativas




Mauricio Quintero Ángel es Ingeniero Agrícola con Doctorado en Ciencias Ambientales y docente universitario. Su trayectoria se ha desarrollado principalmente en educación e investigación científica, destacándose por su capacidad para crear productos adaptados a diversos contextos y su habilidad en planeación estratégica. Ha participado en la creación de dos negocios, combinando su interés en el emprendimiento, el diseño de negocios sustentables y las finanzas innovativas. En EDUJULA aporta su experiencia pedagógica y científica para desarrollar programas con aplicación práctica que generen un impacto real en la vida de los estudiantes y en la comunidad educativa, además de velar por la sostenibilidad del modelo de negocio.
Mauricio Quintero Ángel
Ingeniero Agrícola | Doctor en Ciencias Ambientales


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